كشفت وزارة التربية في منشورها المؤطر للدخول المدرسي 2025-2026، عن جملة من التدابير البيداغوجية والتنظيمية والمهنية الرامية إلى تحسين أداء المنظومة التربوية، ومن أبرزها إعادة ضبط آليات تدريس اللغة الإنجليزية، دعم تعليم المعلوماتية، ومواصلة توظيف الأساتذة عبر الإدماج وتنظيم مسابقات التوظيف.
ففي الجانب المتعلق بالمناهج والبرامج التعليمية، أكّدت الوزارة على تطبيق منهاج جديد للغة الإنجليزية في السنة الأولى من التعليم المتوسط، مع ضمان تزويد المؤسسات التعليمية بكل الوثائق البيداغوجية اللازمة، بما في ذلك الدليل الديداكتيكي لتعليم اللغة الإنجليزية، بهدف الرفع من جودة تدريس هذه المادة وتحسين أداء المتعلمين فيها. وفي سياق موازٍ، وضمن التوجه الرامي إلى إدماج التكنولوجيات الحديثة في التعليم، جاء في المنشور الوزاري تعزيز تدريس مادة المعلوماتية، وذلك من خلال توفير التأطير المتخصص والتجهيزات الضرورية على مستوى التعليم المتوسط والثانوي العام والتكنولوجي، بهدف إكساب التلاميذ كفاءات رقمية تتماشى مع متطلبات العصر. وشدد وزارة التربية، على ضرورة توفير ظروف تأمين وتحصين المدارس الابتدائية المعنية بالاستفادة من الألواح الإلكترونية، وهذا بضمان حراستها، ووضع شبابيك حديدية على نوافذ حجراتها، وتزويدها بكاميرات مراقبة، وذلك بالتنسيق مع ” مصالح الجماعات المحلية قبل تاريخ 31 أوت 2025، مع تحديث الكتب المدرسية الرقمية التي تحتويها الألواح الإلكترونية حسب المستوى التعليمي للتلميذ، وهذا قبل التحاق التلاميذ بمقاعد الدراسة. كما حرصت الوزارة، على وضع الألواح الالكترونية تحت تصرف تلاميذ المدارس الابتدائية المستفيدة مع بداية الدخول المدرسي، مؤكدة في هذا السياق على ضرورة الحفاظ على الألواح الالكترونية ولواحقها مع ضمان المرافقة التقنية المستمرة من طرف مهندسي وتقنيي مديرية التربية والمركز الوطني للتموين بالتجهيزات والوسائل التعليمية وصيانتها.
أما في مجال الموارد البشرية، فقد ركّزت الوزارة على تنويع آليات التوظيف، من خلال عدة محاور رئيسية، أهمها تنفيذ المرسوم التنفيذي رقم 25-152 المؤرخ في 2 جوان 2025، الخاص بإدماج الأساتذة المتعاقدين على المناصب الشاغرة نهائيًا، حيث تم توجيه المديرين الولائيين وفي انتظار صدور التعليمة الوزارية المشتركة لتنفيذ ذات المرسوم التنفيذي على مديري التربية القيام بالإجراءات اللازمة فورا، لا سيما ضبط القائمة الإسمية للمعنيين الذين كانوا قيد الخدمة عند تاريخ 23 مارس 2025 جمع الملفات المطلوبة للتوظيف بما فيها وثيقة إثبات وضعية المعنيين تجاه الخدمة الوطنية.
امتحانات منتظرة لفائدة التأطير المهني
كما أعلن المنشور عن الشروع في تنظيم مسابقات التوظيف الخارجية على أساس الاختبار للالتحاق بعدد من الرتب الإدارية والتربوية، منها: مقتصد، نائب مقتصد، مستشار التوجيه، مشرفو التربية، مربيون متخصصون، وملحقو المخابر، بالإضافة إلى تنظيم امتحانات مهنية خاصة بالتأطير الإداري والتربوي، وذلك ضمن رؤية تسعى إلى تجديد الطاقات البشرية وضمان استقرار المناصب التعليمية. وأعلنت وزارة التربية في هذا الصدد، عن إعادة تعيين خريجي المدارس العليا للأساتذة في المرحلة التعليمية التي تكونوا من أجلها بالنسبة للذين تم تعيينهم في مرحلتي التعليم المتوسط والتعليم الابتدائي، وذلك حسب الاحتياج البيداغوجي وكذا تعيين فائض خريجي المدارس العليا للأساتذة ما قبل سنة 2025 الذين امتنعوا عن التعيين في مرحلة تعليمية غير التي تكونوا من أجلها، في حدود الاحتياج البيداغوجي المسجل، وباحترام الترتيب الاستحقاقي، حسب سنة التخرج. وتقرر أيضا، تعيين خريجي المدراس العليا للأساتذة بعنوان سنة 2025، وفقا للاحتياج البيداغوجي مع تعيين وتنصيب منتوج التكوين بالنسبة للمؤطرين الإداريين و/أو التربويين قبل الدخول المدرسي ومتابعة التحاقهم بمناصبهم، في ظل التكليف على المناصب المالية الخاصة بمديري المؤسسات التعليمية التي تبقى شاغرة بعد استنفاذ تعيين منتوج التكوين بعنوان السنة التكوينية 2024-2025، وهذا قبل 31 أوت 2025، فضلا عن ضبط المناصب المالية التي بقيت شاغرة، خاصة في رتب التعليم قصد شغلها قبل الدخول المدرسي، على أن يتم استغلال النظام المعلوماتي في دراسة ملفات الأساتذة الراغبين في التوظيف بصفة التعاقد ومعالجتها مع الالتزام بالترتيب الاستحقاقي وكذا استخراج مقررات التعيين ومحاضر التنصيب الخاصة بهم من ذات النظام.
سامي سعد
