أمر وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، بالاجتماع بالطلبة الدوليين بهدف الاستماع لاقتراحاتهم بخصوص الحياة الطلابية.
اجتمع وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، بمقر الوزارة، برؤساء الندوات الجهوية للجامعات ومدير جامعة علوم الصحة، بهدف تقييم التدابير المتعلقة بالدخول الجامعي 2026/2025, حسب ما أفاد به بيان للوزارة. وفي نفس الإطار، “تفقد بداري، أشغال ترميم مطعم وأجنحة إيواء الطلبة بالإقامة الجامعية (حيدرة وسط)، كما تنقل إلى الإقامة الجامعية (طالب عبد الرحمن 2)، أين التقى الطلبة الدوليين المقيمين بها”. وفي هذا الصدد، أسدى الوزير تعليمات لمديرة الخدمات، “للاجتماع، بالطلبة الدوليين بهدف الاستماع لاقتراحاتهم بخصوص الحياة الطلابية”. كما “عاين السيد بداري خلال ذات الزيارة، المجمع الرياضي للنخب الرياضية الجامعية ببن عكنون، للوقوف على مدى تقدم الأشغال به”, وفقا للمصدر ذاته. وفي إطار سلسلة الزيارات الفجائية التي باشرها وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، إلى الإقامات الجامعية، كان الوزير قد وقف خلال هذا الأسبوع على وضعية كل من الإقامة الجامعية حيدرة 3 للذكور، والإقامة جيلالي اليابس للإناث بالعاصمة، حيث عاين ظروف الإيواء والخدمات المقدمة للطلبة. هذه الجولة، جاءت مباشرة بعد الزيارة التي أجراها الوزير لعدد من الإقامات بجهتي الجزائر الوسطى والغربية، والتي أسفرت عن قرار غلق فوري للإقامة الجامعية بني مسوس للذكور، قصد إعادة ترميم شاملة لجميع أجنحتها ومرافقها. وحسب بيان الوزارة، فإن الخطوة تندرج ضمن سياسة صارمة لتحسين الخدمات الجامعية وضمان بيئة لائقة للطلبة داخل فضاءاتهم المعيشية. قرار غلق إقامة بني مسوس شكّل نقطة تحول لافتة في طريقة التعامل مع ملف الإقامات الجامعية، إذ لم يقتصر على توجيه ملاحظات أو إصدار تعليمات، بل جاء في شكل إجراء عملي وفوري يهدف إلى القضاء على النقائص المسجلة منذ سنوات، كما اعتُبر مؤشراً على أن تحسين الظروف المعيشية للطلبة أضحى في صدارة أولويات القطاع، باعتبار أن توفير إقامة لائقة يشكل جزءاً أساسياً من المنظومة الجامعية، إلى جانب التكوين والتأطير الأكاديمي. ومن أجل دخول جامعي ناجح، كان الوزير قد عقد بمقر الوزارة، اجتماعًا توجيهيًا خصص لتقييم التدابير المتعلقة بالدخول الجامعي المقبل 2025 – 2026، حيث جمع اللقاء الوزير بالسادة رؤساء الندوات الجهوية للجامعات، إضافة إلى مدير جامعة علوم الصحة، في إطار متابعة التحضيرات الجارية على مستوى مؤسسات القطاع.
س. س
