الجزائر- استمرت، الإثنين، امتحانات شهادة التعليم المتوسط “البيام” لليوم الثاني على التوالي في تواصل سيناريو تناقل المواضيع عبر صفحات التواصل الاجتماعي انطلاقا من قاعات الامتحانات باستعمال الهواتف النقالة وتقنيات 3و4جي بحثا عن حلول من خارج القاعات وعبر الفضاء الأزرق، ويحدث هذا في وقت أعطت وزارة التربية مواضيع سهلة بحسب إجماع الأولياء والأساتذة وحتى الممتحنين نفسهم الذين أجمعوا أن امتحانات هذه السنة كانت تحت شعار راح” تنجحوا ڤاع “.
وعرفت امتحانات اليوم الثاني لشهادة التعليم المتوسط “البيام” اسئلة سهلة حيث امتحن التلاميذ في مادة الرياضيات والاجتماعيات”تاريخ وجغرافيا ” ومادة الإنجلزية وفق الأساتذة رغم بعض الصعوبات التي تلقاها الممتحنون في مادة الاجتماعيات، في وقت شهدت هذه الامتحانات حالات غش ونشر لموضوع مادة الرياضيات ، حيث تم تداول صور عنه على مواقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك”، بحثا عن الإجابة الصحيحة.
تحذيرات من تدمير أمة كاملة بالتشجيع على “الغش”
وخلفت حالات الغش الواسعة التي شهدتها، الإثنين، امتحانات شهادة التعليم المتوسط استنكارا قويا لدى أولياء التلاميذ وحتى النقابات في ظل توجيه الاتهامات إلى الاساتذة الحراس بالتواطؤ في الغش واعتبار ذلك خيانة أمانة، على اعتبارهم ساهموا في ترك الممتحنين يغشون عن طريق هواتفهم.
وحذر أولياء التلاميذ من تدمير البنى التحتية للمجتمع وتدمير الأمة بتدمير التعليم، كما حذروا من تدمير نفسية المتمدرسين بهذه التصرفات الصبيانية والأنانية التي تعلمهم عدم الاتكال على النفس والبحث عن الحل السهل للانتقال.
وخرجت، الإثنين، عدة نقابات عن صمتها لتندد بما يحدث في امتحانات “البيام” وانتقدت تسريب المواضيع والغش الجماعي عبر صفحات “الفايس بوك”، حيث شددت كل من نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “الانباف” والنقابة الوطنية لعمال التربية “الاسنتيو” ومجلس “الكنابست” ونقابة “الستاف” على أهمية اتخاذ وزارة التربية التدابير اللازمة لحماية الامتحانات الرسمية من مثل هذه الفضائح التي أضحت تتكرر سنويا، مشككة في صحة الإجراءات المتخذة بخصوص أجهزة التشويش، على اعتبار أن الغش كان عبر الفضاء الأزرق وليس بالطريقة التقليدية.
عثماني ع
